Détail de l'éditeur
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Tout a commencé à cause de cette peste de Jessie ! Malika, son ancienne amie, est devenue la meilleure copine de Camille. Jessie-le-crapaud est jalouse et envoie au beau Rémy un message où elle dit du mal des deux amies. Pour se venger, celles-c[...]texte imprimé
Tout a commencé à cause de cette peste de Jessie ! Malika, son ancienne amie, est devenue la meilleure copine de Camille. Jessie-le-crapaud est jalouse et envoie au beau Rémy un message où elle dit du mal des deux amies. Pour se venger, celles-c[...]texte imprimé
550 exercices. Une grammaire contrastive pour anglophoneset hispanophones.Une approche très structurée pour faciliter l’apprentissage : « observez », « réfléchissez » et « mémorisez ». Une dimension communicative : utilisation de la grammaire en[...]document multimédia
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Tom n'y connaît rien en amour ! Avec les filles, il ne sait pas comment faire, tout est compliqué.Si seulement la belle Fanny pouvait devenir sa copine ! ... mais il a peur de passer pour un idiot. Faut-il lui faire une déclaration d'amour ou au[...]texte imprimé
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J.L.M. Trim, Metteur en scène, réalisateur ; Daniel. Coste ; Division des politiques linguistiques de Strasbourg | Didier | 2007texte imprimé
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Une collection de lectures authentiques et accessibles aux adolescentsun choix de romans contemporainsune segmentation par niveau selon les échelles de compétences du CECRL A1 A2 B1. L'ouvrage donne accès à l'essentiel du texte entrecoupé de pas[...]texte imprimé
Une collection de lectures authentiques et accessibles aux adolescentsun choix de romans contemporainsune segmentation par niveau selon les échelles de compétences du CECRL A1 A2 B1. L'ouvrage donne accès à l'essentiel du texte entrecoupé de pas[...]texte imprimé
Francine Cicurel, Auteur ; Elisabeth Pedoya, Auteur ; Rémy Porquier, Auteur | Hatier scolaire | 2007Le plein de bonne humeur ! Idéal pour la classe de conversation. Entraînement à la compétence de communication.texte imprimé
méthode de français pour grands ado / adultestexte imprimé
guide pédagogiquetexte imprimé
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guide pédagogiquetexte imprimé
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Guide s'adressant à des stagiaires de tous niveaux (à partir de faux-débutants) faisant la synthèse des savoirs etsavoir -faire nécessaires pour communiquer dans les situations de la vie quotidienne, les situations de contact ou lessituations pl[...]texte imprimé
Si Leopold a trouvé du travail, c'est grâce à cette cravate. S'il a découvert sa vocation d'écrivain, c'est encore grâce à elle. Avant lui déjà, son père avait soin de la porter dans les moments décisifs de l'existence. Ce qu'elle a de spécial ?[...]texte imprimé
Les finalités de l'apprentissage des langues étrangères sont surtout, dans le monde moderne, d'ordre pratique. D'où l'importance que l'on accorde, dans les méthodes d'enseignement, à la communication. Mais ces méthodes restent focalisées sur l'a[...]texte imprimé
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Gilles Breton, Auteur ; Commission nationale du DELF et du DALF, Éditeur scientifique ; France éducation international, Éditeur scientifique | Didier | impr. 2006document multimédia
Gilles Breton, Auteur ; Commission nationale du DELF et du DALF, Éditeur scientifique ; France éducation international, Éditeur scientifique | Didier | impr. 2006document multimédia
Gilles Breton, Auteur ; Commission nationale du DELF et du DALF, Éditeur scientifique ; France éducation international, Éditeur scientifique | Didier | impr. 2006texte imprimé
Premier jour de vacances à Saint-Malo : Antje visite la ville et promène le chien Léo.Elle regarde les joueurs de boules, les pêcheurs. Tout à coup, Léo saute sur un bateau, Antje saute à son tour.Le bateau sort du port. Puis... plus rien !Ses a[...]enregistrement sonore musical
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Une collection de lectures authentiques et accessibles aux adolescentsun choix de romans contemporainsune segmentation par niveau selon les échelles de compétences du CECRL A1 A2 B1. L'ouvrage donne accès à l'essentiel du texte entrecoupé de pas[...]texte imprimé
Elodie Heu, Auteur ; Jean-Jacques Mabilat, Auteur ; Hervé Baudry, Illustrateur ; Catherine Beaunez, Illustrateur | Didier | cop. 2015texte imprimé
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DELFenregistrement sonore musical
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Une approche par tâches communicatives pour développer des savoir-faire en interaction Edito est une méthode de FLE ayant pour objectif de faire acquérir aux apprenants les compétences correspondant au niveau B2 du Cadre européen commun de ré[...]texte imprimé
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Yves Loiseau, Auteur ; Régine Mérieux, Auteur | Didier | Point par point (Paris. 1998), ISSN 1297-2525 | 1998texte imprimé
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Une collection de lectures authentiques et accessibles aux adolescentsun choix de romans contemporainsune segmentation par niveau selon les échelles de compétences du CECRL A1 A2 B1Le livre L'ouvrage donne accès à l'essentiel du texte entrecoupé[...]texte imprimé
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Une véritable grammaire d'apprentissage et de référence associant la réflexion sur le fonctionnement de la langue (démarche conceptualisatrice) à une pratique progressive et solideCelle-ci se fonde notamment sur des documents authentiques permet[...]texte imprimé
Une véritable grammaire d'apprentissage et de référence associant la réflexion sur le fonctionnement de la langue (démarche conceptualisatrice) à une pratique progressive et solideCelle-ci se fonde notamment sur des documents authentiques permet[...]enregistrement sonore musical
Une véritable grammaire d'apprentissage et de référence associant la réflexion sur le fonctionnement de la langue (démarche conceptualisatrice) à une pratique progressive et solideCelle-ci se fonde notamment sur des documents authentiques permet[...]texte imprimé
Cidalia Martins, Auteur ; Jean-Jacques Mabilat, Auteur | Didier | 100 % FLE, ISSN 2426-4563 | impr. 2014texte imprimé
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Une collection de lectures authentiques et accessibles aux adolescentsun choix de romans contemporainsune segmentation par niveau selon les échelles de compétences du CECRL A1 A2 B1. L'ouvrage donne accès à l'essentiel du texte entrecoupé de pas[...]texte imprimé
Latitudes guide à tout moment l'apprenant dans un processus d'acquisition. Par sa structuration claire et accessible, cette méthode l'amène naturellement à communiquer et à réaliser des tâches en français. L'apprentissage des savoir-faire langag[...]enregistrement sonore musical
Latitudes guide à tout moment l'apprenant dans un processus d'acquisition. Par sa structuration claire et accessible, cette méthode l'amène naturellement à communiquer et à réaliser des tâches en français. L'apprentissage des savoir-faire langag[...]enregistrement sonore musical
Latitudes guide à tout moment l'apprenant dans un processus d'acquisition. Par sa structuration claire et accessible, cette méthode l'amène naturellement à communiquer et à réaliser des tâches en français. L'apprentissage des savoir-faire langag[...]texte imprimé
Latitudes guide à tout moment l'apprenant dans un processus d'acquisition. Par sa structuration claire et accessible, cette méthode l'amène naturellement à communiquer et à réaliser des tâches en français. L'apprentissage des savoir-faire langag[...]enregistrement sonore musical
Latitudes guide à tout moment l'apprenant dans un processus d'acquisition. Par sa structuration claire et accessible, cette méthode l'amène naturellement à communiquer et à réaliser des tâches en français. L'apprentissage des savoir-faire langag[...]texte imprimé
Latitudes guide à tout moment l'apprenant dans un processus d'acquisition. Par sa structuration claire et accessible, cette méthode l'amène naturellement à communiquer et à réaliser des tâches en français. L'apprentissage des savoir-faire langag[...]enregistrement sonore musical
Latitudes guide à tout moment l'apprenant dans un processus d'acquisition. Par sa structuration claire et accessible, cette méthode l'amène naturellement à communiquer et à réaliser des tâches en français. L'apprentissage des savoir-faire langag[...]texte imprimé
Latitudes guide à tout moment l'apprenant dans un processus d'acquisition. Par sa structuration claire et accessible, cette méthode l'amène naturellement à communiquer et à réaliser des tâches en français. L'apprentissage des savoir-faire langag[...]enregistrement sonore musical
Ligne Directe invite à interagir en français en intégrant les modes de communication multimédia des adolescents. Acteur du processus d'apprentissage, l'élève est amené à identifier le thème de l'unité et les besoins de communication en vue de[...]document multimédia
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C'est un apprentissage multisensoriel du français que propose cette nouvelle méthode. Les premiers contacts avec la langue se font à l'oral via une multiplicité d'activités courtes, ludiques et motivantes.La progression en spirale garantit une b[...]texte imprimé
C'est un apprentissage multisensoriel du français que propose cette nouvelle méthode. Les premiers contacts avec la langue se font à l'oral via une multiplicité d'activités courtes, ludiques et motivantes.La progression en spirale garantit une b[...]document multimédia
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La méthode propose aux enfants de découvrir le français dans un climat de confiance et d'encouragement. Les situations proposées ont été sélectionnées pour susciter leur intérêt : elles sont proches de leur réalité et correspondent à leurs be[...]texte imprimé
La méthode propose aux enfants de découvrir le français dans un climat de confiance et d'encouragement. Les situations proposées ont été sélectionnées pour susciter leur intérêt : elles sont proches de leur réalité et correspondent à leurs be[...]document multimédia
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La méthode propose aux enfants de découvrir le français dans un climat de confiance et d'encouragement. Les situations proposées ont été sélectionnées pour susciter leur intérêt : elles sont proches de leur réalité et correspondent à leurs be[...]document multimédia
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Une collection de lectures authentiques et accessibles aux adolescentsun choix de romans contemporainsune segmentation par niveau selon les échelles de compétences du CECRL A1 A2 B1. L'ouvrage donne accès à l'essentiel du texte entrecoupé de pas[...]texte imprimé
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Mobile propose un apprentissage efficace basé sur : - une acquisition structurée en 3 étapes : Découvrir / Exprimer / Echanger - une attention particulière au vocabulaire pour enrichir l'expression - des dcuments variés, authentiques lorsqu[...]document projeté ou vidéo
Mobile propose un apprentissage efficace basé sur : - une acquisition structurée en 3 étapes : Découvrir / Exprimer / Echanger - une attention particulière au vocabulaire pour enrichir l'expression - des dcuments variés, authentiques lorsqu[...]document multimédia
Jean-Claude Beacco, Auteur ; Rémy Porquier, Auteur ; Conseil de l'Europe, Division des politiques linguistiques, Éditeur scientifique | Didier | Référentiels pour les langues nationales et régionales, ISSN 1991-7392 | cop. 2007texte imprimé
Ce Niveau A1 pour le français décrit les compétences langagières attendues d'un apprenant de français langue étrangère ou seconde au premier niveau d'apprentissage et de pratique de la langue. Cet outil s'inscrit dans le dispositif d'ensemble et[...]enregistrement sonore musical
Interagir à propos d'opinions, d'informations ou d'émotionstexte imprimé
Niveau A2 pour le français (utilisateur /apprenant élémentaire)niveau intermédiaire : un référentiel
Il se référe au Cadre Européen commun de référence pour les langues (CECRL / CECR) de façon précise et circonstanciée. Il recense des propositions de contenus et des inventaires utiles, et décrit ainsi le niveau de compétences attendues en franç[...]enregistrement sonore musical
Niveau A2 pour le français (utilisateur /apprenant élémentaire)niveau intermédiaire : un référentiel
Il se référe au Cadre Européen commun de référence pour les langues (CECRL / CECR) de façon précise et circonstanciée. Il recense des propositions de contenus et des inventaires utiles, et décrit ainsi le niveau de compétences attendues en franç[...]document multimédia
Conseil de l'Europe, Division des politiques linguistiques, Éditeur scientifique | Didier | Référentiels pour les langues nationales et régionales, ISSN 1991-7392 | cop. 2011texte imprimé
Il se référe au Cadre Européen commun de référence pour les langues (CECRL / CECR) de façon précise et circonstanciée. Il recense des propositions de contenus et des inventaires utiles, et décrit ainsi le niveau de compétences attendues en franç[...]enregistrement sonore musical
Il se référe au Cadre Européen commun de référence pour les langues (CECRL / CECR) de façon précise et circonstanciée. Il recense des propositions de contenus et des inventaires utiles, et décrit ainsi le niveau de compétences attendues en franç[...]texte imprimé
Une collection de lectures authentiques et accessibles aux adolescents un choix de romans contemporains une segmentation par niveau selon les échelles de compétences du cecrl a1 a2 b1 le livre et le cd audio l'ouvrage donne accès à l'essentiel d[...]enregistrement sonore musical
Une collection de lectures authentiques et accessibles aux adolescents un choix de romans contemporains une segmentation par niveau selon les échelles de compétences du cecrl a1 a2 b1 le livre et le cd audio l'ouvrage donne accès à l'essentiel d[...]enregistrement sonore musical
Une collection de lectures authentiques et accessibles aux adolescentsun choix de romans contemporainsune segmentation par niveau selon les échelles de compétences du CECRL A1 A2 B1Le livre L'ouvrage donne accès à l'essentiel du texte entrecoupé[...]texte imprimé
Une collection de lectures authentiques et accessibles aux adolescentsun choix de romans contemporainsune segmentation par niveau selon les échelles de compétences du CECRL A1 A2 B1Le livre L'ouvrage donne accès à l'essentiel du texte entrecoupé[...]texte imprimé
Ouverte sur tous les horizons de la francophonie, la collection Mondes en VF témoigne de littératures en prise avec les réalités du monde d’aujourd’hui. Regards personnels – drôles, tendres ou amers – sur nos mondes en mutation, elles sont aut[...]document projeté ou vidéo
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Une collection de lectures authentiques et accessibles aux adolescentsun choix de romans contemporainsune segmentation par niveau selon les échelles de compétences du CECRL A1 A2 B1. L'ouvrage donne accès à l'essentiel du texte entrecoupé de pas[...]texte imprimé
A Paris, dans le quartier de Saint-Germain-des-Prés, le tournage du dernier film de Simon Barot est interrompu : une des actrices vient d'être sauvagement assassinée. Rose Vérone n'en était qu'à ses débuts et elle n'imaginait sans doute pas que [...]document multimédia
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Le livre - Sélectionnées par des pédagogues, ces chansons accompagnent l'enfant qui grandit. - 60 pages pleines de gaîté qui associent chansons et partitions. - En fin d'album, des explications sur l'origine des chansons, leurs variantes et tout[...]texte imprimé
Une collection de lectures authentiques et accessibles aux adolescentsun choix de romans contemporainsune segmentation par niveau selon les échelles de compétences du CECRL A1 A2 B1. L'ouvrage donne accès à l'essentiel du texte entrecoupé de pas[...]enregistrement sonore musical
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Quinze jours avant l'ouverture de son restaurant, le père de Tommy aun accident de voiture. Il se retrouve à l'hôpital. Il est encore possible d'organiser la grande fête d'ouverture du "Petit Gourmand", mais... est-ce que Tommy va réussir à se m[...]texte imprimé
Quitter Dakar, c’est en fait y revenir. Quitter, revenir, ces mots qui s’imposent ainsi d’entrée de jeu indiquent ce qui caractérise le roman de Sophie-Anne Delhomme : le mouvement. De bout en bout, c’est un va-et-vient permanent ; va-et-vient e[...]document multimédia
France éducation international, Éditeur scientifique ; Commission nationale du DELF et du DALF, Éditeur scientifique | Didier | impr. 2007texte imprimé
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Centre international d'études pédagogiques, Auteur ; Dominique Chevallier-Wixler, Auteur | Didier | 2006enregistrement sonore musical
Centre international d'études pédagogiques, Auteur ; Dominique Chevallier-Wixler, Auteur | Didier | 2006enregistrement sonore musical
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Le Centre international d'études pédagogiques, dont le directeur présidE les commissions nationales du DILF et du DELF DALF, a souhaité vous propose un ouvrage d'entraînement au diplôme d'études en langue française, version scolaire et junior, n[...]texte imprimé
Le Centre international d'études pédagogiques, dont le directeur présidE les commissions nationales du DILF et du DELF DALF, a souhaité vous propose un ouvrage d'entraînement au diplôme d'études en langue française, version scolaire et junior, n[...]texte imprimé
Le Centre international d'études pédagogiques, dont le directeur présidE les commissions nationales du DILF et du DELF DALF, a souhaité vous propose un ouvrage d'entraînement au diplôme d'études en langue française, version scolaire et junior, n[...]enregistrement sonore musical
Le ministère français de l'Éducation nationale dispose d'une gamme complète de certifications en français langue étrangère, allant des grands débutants (DILF) aux candidats maîtrisant parfaitement la langue française (DALF C2). Chaque diplôme a [...]enregistrement sonore musical
Le ministère français de l'Éducation nationale dispose d'une gamme complète de certifications en français langue étrangère, allant des grands débutants (DILF) aux candidats maîtrisant parfaitement la langue française (DALF C2). Chaque diplôme a [...]texte imprimé
Le Centre international d'études pédagogiques, dont le directeur présidE les commissions nationales du DILF et du DELF DALF, a souhaité vous propose un ouvrage d'entraînement au diplôme d'études en langue française, version scolaire et junior, n[...]enregistrement sonore musical
Le ministère français de l'Éducation nationale dispose d'une gamme complète de certifications en français langue étrangère, allant des grands débutants (DILF) aux candidats maîtrisant parfaitement la langue française (DALF C2). Chaque diplôme a [...]texte imprimé
Le ministère français de l'Éducation nationale dispose d'une gamme complète de certifications en français langue étrangère, allant des grands débutants (DILF) aux candidats maîtrisant parfaitement la langue française (DALF C2). Chaque diplôme a [...]