Résumé :
|
Une classe de CM2 dans une école française de Dubai.Une poétesse invitée.Des propositions d'écriture permettant un accès ludique et onirique à la langue : cadavre exquis surréaliste, prisonnier oulipien, tirage au sort... Et de nouveaux mondes créés, où «le rire est bleu», «le coeur parfume la nuit» et «l'univers hurle les villes et les fleuves».Initié en décembre 2009 dans les Émirats Arabes Unis par la poétesse franco-libanaise Laurette Succar, «Poésie dans la classe» a pour principal objectif de promouvoir la langue française à travers la pratique de l'écriture poétique au sein des établissements scolaires de la région.L'enseignante Agnès Sheikh et le Lycée International Allée de Dubai sont les premiers à avoir accueilli ce projet pédagogique à l'occasion du Printemps des Poètes 2010.Les droits d'auteur de cet ouvrage seront entièrement reversés à l'association caritative «Dubai Cares».?Les courts extraits de livres : 27/06/2010Poésie dans la classeL'enfance est le lieu de fulgurances propices à l'expérimentation du pouvoir créatif.Parce qu'elle cultive avec insolence les jeux de langage, la polysémie, ainsi que les associations improbables de mots et de phrases, la poésie libère l'imagination et permet d'appréhender différemment les êtres et les choses de ce monde, voire même d'inventer des mondes possibles.Par le mystère de la poésie, l'enfant s'approprie, et ce à l'insu de lui-même, un langage où seuls importent musicalité, rythme et métaphore.Dans le cadre du projet pédagogique «Poésie dans la classe», vingt-sept enfants de CM2 conviés à habiter la langue se sont laissé surprendre par le plaisir et la fierté de faire écho aux propositions d'écriture qui leur ont été faites.La diversité des origines et des cultures de ces poètes en herbe a grandement contribué à l'ampleur inattendue de ces centaines de pages noircies au fil des rencontres hebdomadaires.Les poèmes et bribes de poésie rassemblés dan
|